《民用建筑工程室內環境污染控制標準》GB50325-2020發布

（2020年8月1日實施）

控制室內空氣污染的兩大因素是：

1、嚴格建筑及裝修材料的污染物含量和釋放量；

2、給室內安裝新風系統，強制換氣，污染物自然隨之稀釋、飄散。

標準規定無新風系統的建筑，測試前要先關閉門窗24小時后檢測，所以在以上兩條不具備的條件下，真難為大家了。

而且室內環境標準是寫進商品房銷售合同的，一般的合同都是直接引用《民用建筑工程室內環境污染控制標準》GB50325和《室內空氣質量標準》GB/T18883這兩本規范，目前要求全裝修交房，難度越來越大。

《室內空氣質量標準》GB/T18883-2002的檢測項更多、有包括室內二氧化碳濃度的15項指標。

當空氣中二氧化碳含量正常的時候，它對人體無危害，但超過了一定含量之后會影響人們的呼吸系統，因為血液中的碳酸濃度增大，酸性增強，并產生酸中毒。

在大自然環境里，空氣中二氧化碳的正常含量是0.03%-0.04%（400PPM)，在大城市里有時候達到500 PPM。

室內沒有人的情況下，二氧化碳濃度一般在500到700PPM左右。

不安裝新風系統、夜間關門睡覺的臥室內，二氧化碳濃度在2000ppm以上。

二氧化碳濃度含量會影響人類的生活作息，二氧化碳濃度含量與人體生理反應如下：

350～1000ppm：空氣清新，呼吸順暢；

1000～2000ppm：感覺空氣渾濁，并開始覺得昏昏欲睡；

2000～5000ppm：感覺頭痛、嗜睡、呆滯、注意力無法集中、心跳加速、輕度惡心；

大于5000ppm：可能導致嚴重缺氧，造成永久性腦損傷、昏迷、甚至死亡。

科學研究證明，教室空氣中CO2濃度對學生腦力作業能力影響巨大，空氣清潔度不同，對學生完成作業效果有明顯影響，隨著空氣CO2濃度的增加，學生腦力作業能力明顯下降，空氣污濁是引起學生疲勞、降低學習效果的一個不可忽視的因素。

我們的社會在迅速發展、物質條件在迅速提高，但是一些健康消費理念提升的比較慢，比如以下是我家里190平米的房子，幾千元安裝一臺無管道“新風凈化機”，就徹底解決了室內空氣問題。室外含氧量充足的空氣通過凈化（去掉灰塵及PM2.5），鼓進到室內來，無論白天和黑夜，室內每個房間都是含氧量充沛的新鮮、潔凈空氣。而且由于室內能保持微正壓，只能是呼吸后的空氣緩慢從各個房間的外窗縫隙往外滲出，室外的空氣和灰塵無法從外窗縫隙滲入，房間里還特別干凈。

（1）增加了室內空氣中污染物種類。GB 50325-2010（2013年版）中室內空氣污染物有5種（氡、甲醛、苯、氨、TVOC），本標準在GB 50325-2010（2013年版）的基礎上增加了甲苯和二甲苯，合計7種。

（2）對室內空氣中污染物濃度限值收嚴。本標準中大部分污染物濃度限值比GB 50325-2010（2013年版）要嚴格，部分污染物濃度限值甚至比《室內空氣質量標準》GB/T 18883-2002還要嚴格。由于本標準和GB/T 18883-2002標準對室內空氣污染物的采樣要求（如采樣前門窗關閉時間）不一樣，所以并不能直接進行比較。

（3）對幼兒園、學校教室、學生宿舍等裝飾裝修提出了更加嚴格的污染控制要求。本標準6.0.14條規定，幼兒園、學校教室、學生宿舍、老年人照料房屋設施室內裝飾裝修驗收時，室內空氣中氡、甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯、TVOC的抽檢量不得少于房間總數的50%，且不得少于20間。當房間總數不大于20間時，應全數檢測。

（4）對室內污染物濃度檢測點數設置進行了調整。本標準中調整了使用面積大于1000平方米的房間檢測點數設置。

（5）明確了室內空氣中氡濃度檢測方法。GB 50325-2010（2013年版）只對氡濃度檢測方法的測量結果不確定度和探測下限有要求，并沒有明確可以選用哪些檢測方法。本標準中明確了民用建筑室內空氣中氡濃度檢測宜采用泵吸靜電收集能譜分析法、泵吸閃爍室法、泵吸脈沖電離室法、活性炭盒-低本底多道γ譜儀法。

（6）增加了苯系物及揮發性有機化合物（TVOC）的T-C復合吸附管（2，6-對苯基二苯醚多孔聚合物-石墨化炭黑-X復合吸附管）取樣檢測方法，進一步完善并細化了室內空氣污染物取樣測量要求。